Médiathèque - articles médias

Promouvoir la satisfaction des besoins fondamentaux des élèves handicapés et en difficultés d’adaptation (M. Roy, G. Cloutier, G. Garon-Carrier, M.-F. Nadeau)
Mon enfant a un tempérament difficile ! (W. Gaudreau, K. Pascuzzo, G. Garon-Carrier)
Parlons des adolescents et des jeunes adultes (C. Laurier)
Un outil pour mesurer le bien-être des ados dans les écoles (D. Therriault)
Violence on TV: the effects can stretch from age 3 into the teens (C. Fitzpatrick)
Miroir, miroir, dis-moi quel mot est le plus beau : échalote ou échalotte? (A. Costerg)
Les femmes ayant un parcours de placement à l’adolescence : le rôle des relations à l’adolescence (M. Turcotte, R. Vézina, K. Pascuzzo et N. Lanctôt)
Favoriser le développement de la sensibilité émotionnelle de mon enfant. C’est important? Comment je m’y prends? (L. Beaulieu, E. Beaucage-McSween et V. Bégin)
Mieux dépister les élèves doublement exceptionnels et favoriser leur réussite éducative et leur bien-être à l’école (M.-F. Nadeau)
Comment les élèves doués du primaire perçoivent-ils la douance? (M.-F. Nadeau)
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