Archives des En cours – Grise

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44 résultats

Prédiction de la récurrence de fugues et des comportements à risque adoptés lors de celles-ci chez de jeunes adolescents et adolescentes hébergés en centre de réadaptation

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

août 2020 - août 2026

La problématique de la fugue en centre de réadaptation : un projet de partenariat entre le milieu institutionnel et communautaire

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

mai 2020 - mai 2022

Chaire de recherche du Canada sur le placement et la réadaptation des filles en difficulté

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

Dates :

avril 2017 - mars 2024

Chaire de recherche du Canada sur la stigmatisation et le développement psychosocial

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Dates :

avril 2017 - mars 2022

Répondre aux besoins des familles en contexte de pandémie Covid-19 : regard sur l’actualisation de la mission des Centres communautaires de loisir du Québec

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

septembre 2020 - août 2021

Contribution des habiletés parentales et des services d’aide à l’école au fonctionnement adaptatif des élèves à risque, selon le type de vulnérabilité et le sexe

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

Dates :

juillet 2020 - juin 2022

Les difficultés des femmes ayant reçu des services en protection de la jeunesse: Les impacts sur leurs capacités parentales et l’adaptation de leurs enfants

Chercheur.e principal.e :

Katherine Pascuzzo

État du projet :

Dates :

juillet 2020 - juin 2022

Intervention de groupe auprès de parents ayant une dépendance : Évaluation de l’implantation du programme Cap sur la famille en mode virtuel en contexte de pandémie

Chercheur.e principal.e :

Myriam Laventure

État du projet :

Dates :

juin 2020 - juin 2021

Le vécu des parents et leurs enfants âgés entre 6 et 17 ans durant la crise de la COVID-19

Chercheur.e principal.e :

Katherine Pascuzzo

État du projet :

Dates :

mai 2019 - avril 2021

Enfants vulnérables sur le plan de la préparation à l’école: Un suivi longitudinal de leur adaptation scolaire

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

Dates :

janvier 2020 - décembre 2021

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