Communication orale et écrite au préscolaire : quelles activités éducatives sont bénéfiques pour encourager les interactions sociales et favoriser le langage des enfants?

Référence

Laurent A, Letarte MJ, Lemelin JP, Morin MF, Besnard T. (2023). Communication orale et écrite au préscolaire : quelles activités éducatives sont bénéfiques pour encourager les interactions sociales et favoriser le langage des enfants? Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) (publication n°2018-LC -210889), 57 pages.

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