Luc Touchette

Professeur titulaire, département de psychoéducation, Université de Sherbrooke

Membre régulier

Formation
  • (2005) Doctorat (Éducation). Université de Sherbrooke.
  • (1999) Maîtrise avec mémoire (Psychoéducation). Université de Sherbrooke.
  • (1997) Baccalauréat (Psychoéducation). Université de Sherbrooke.
Biographie

En deuxième année du baccalauréat en psychoéducation, le professeur Robert Pauzé me fait découvrir une nouvelle manière d’envisager l’adaptation. L’idée de ne plus penser qu’aux caractéristiques d’une personne, mais de porter un regard sur les systèmes humains à l’intérieur desquels elle évolue pour comprendre son adaptation ne m’a plus quitté. À travers son développement, son évolution et les événements de la vie, la famille tout comme l’adolescente ou l’adolescent, sont soumis à de multiples demandes d’ajustement et d’adaptation.

Voilà le cœur de mes intérêts de recherche : évaluer adéquatement les facteurs qui contribuent ou qui font obstacle à l’adaptation des enfants et des familles et identifier leurs besoins. Le travail que j’ai mené comme intervenant auprès de familles en situation de crise n’est pas étranger à l’intérêt que je porte aux processus d’intervention et aux effets des programmes susceptibles d’améliorer le succès de l’intervention de crise. Plus récemment, cet intérêt pour l’adaptation et les transitions s’est tourné vers l’étude de la santé mentale et du stress des étudiantes et des étudiants.

 

 

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