Médiathèque - articles médias

Principales orientations pour reconnaître la nature du TDAH parmi les autres troubles ou difficultés d’adaptation (M.-F. Nadeau)
Théorie VS pratique : influence de la formation initiale en enseignement sur la gestion des comportements difficiles en classe (M.-F. Nadeau)
Analyse des codes de vie utilisés dans des écoles québécoises primaires et secondaires (M.-F. Nadeau)
Comment distinguer si les manifestations comportementales sont liées au TDAH ou à la douance? (M.-F. Nadeau)
Perception de contrôle des enseignants concernant l’intégration scolaire des élèves ayant des difficultés comportementales (M.-F. Nadeau)
Favoriser des attitudes positives chez les enseignants envers l’inclusion scolaire des élèves (M.-F. Nadeau)
Pratiques de gestion des comportements difficiles des futurs enseignants (M.-F. Nadeau)
La collaboration école-famille : quoi faire pour soutenir la réussite de mon enfant? (J. Gobeil-Bourdeau, G. Garon-Carrier, M. Poirier)
Les cinq ans du mouvement #MoiAussi : plus de dénonciations en Estrie (G. Paquette)
Changer son mot de passe pourrait-il améliorer la santé mentale? (A. Martin-Storey)
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