Communication orale et écrite au préscolaire : quelles activités éducatives sont bénéfiques pour encourager les interactions sociales et favoriser le langage des enfants?
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Référence
Laurent A, Letarte MJ, Lemelin JP, Morin MF, Besnard T. (2023). Communication orale et écrite au préscolaire : quelles activités éducatives sont bénéfiques pour encourager les interactions sociales et favoriser le langage des enfants? Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) (publication n°2018-LC -210889), 57 pages.
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