Analyse des codes de vie utilisés dans des écoles québécoises primaires et secondaires (M.-F. Nadeau)

Dans cet article de la Foucade pour lequel la membre chercheuse régulière Marie-France Nadeau a contribué, un portrait est dressé de l’utilisation des codes de vie dans plusieurs écoles primaires et secondaires du Québec. On y explore les liens entre les codes de vie adoptés par ces écoles et certaines variables (niveau d’enseignement, taille de l’école, indice de défavorisation, type d’agglomération, etc.).

Pour lire l’article

Référence : Lagacé-Leblanc J, *Beaudoin M, Massé L, Gaudreau N, Verret C, Nadeau M-F. (2018). Analyse des codes de vie utilisés dans des écoles québécoises primaires et secondaires. La Foucade, 19(1), 32-34.