Être parent quand son enfant présente une insatisfaction de l’image corporelle : opérationnalisation des enjeux et des besoins

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

Cochercheur.es :

Marie-Pierre Gagnon-Girouard, Caroline Pesant, Anne-Marie Tougas

État du projet :

En cours

Dates :

mars 2025 - février 2026

Résumé :

Défis. Ce projet en partenariat avec le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Est - CISSS-ME) est basé sur le besoin du partenaire de développer des connaissances empiriques sur les enjeux et les besoins des parents dont l’enfant présente une insatisfaction corporelle à l’adolescence. Ce besoin découle des observations du partenaire à l’effet que très souvent, l’insatisfaction corporelle de leur enfant entraine chez les parents un déséquilibre et qu’ils ont du mal à mobiliser leurs compétences parentales pour aider leur enfant à surmonter ces difficultés psychologiques. Pour expliquer ce constat, le partenaire pose l’hypothèse qu’il est difficile pour des parents de composer avec la détresse de leur enfant, car celle-ci les amène à lui apporter un soutien émotionnel important, tout en étant conscients qu’à l’adolescence, ils devraient plutôt favoriser le développement d’une autonomie émotionnelle chez leur enfant. Ce constat s’inscrit au cœur d’un paradoxe des connaissances scientifiques. D’une part, les modèles théoriques du développement de l’insatisfaction corporelle font état que cette problématique psychologique se développe notamment en raison du stress généré par les tâches développementales de l’adolescence qui impliquent le développement d’une autonomie face aux parents. D’autre part, les écrits portant sur le développement à l’adolescence insistent sur l’importance pour les parents de prendre une juste distance avec leur enfant pour l’aider à surmonter ces défis développementaux. Ainsi, les parents se retrouvent en quelque sorte dans un rôle d’équilibriste où ils doivent doser la distance et le soutien dont leur enfant a besoin, alors que ce dernier vit une souffrance psychologique importante. Malgré cette position délicate pour les parents, leurs besoins et leurs enjeux ne sont pas abordés spécifiquement dans les écrits scientifiques. Objectifs. Le but du projet est de comprendre les enjeux et les besoins des parents dont l’enfant présente une insatisfaction corporelle à l’adolescence. Le projet vise à : 1. Décrire les besoins et les enjeux de ces parents à partir du croisement des perceptions de trois acteurs clés (parents, personnes adolescentes, personnes professionnelles); 2. En se basant sur l’analyse des perspectives de ces acteurs clés, dégager les principes directeurs d’une programmation d’activités de soutien aux parents dont l’enfant présente une insatisfaction corporelle. Envergure du partenariat et engagement du partenaire. Ce projet en partenariat concrétise des échanges débutés en 2022 entre le partenaire et la candidate principale en raison des travaux de celle-ci sur le thème de recherche. La contribution du partenaire sera en nature. Un comité consultatif regroupant la candidate principale et des personnes représentant le partenaire a été mis en place pour élaborer ce projet. Ce comité permettra au partenaire de maintenir un rôle actif dans le leadership intellectuel et décisionnel du projet, tout en soutenant l’équipe de recherche à toutes les étapes (ex. recrutement). De plus, le partenaire favorisera l’implication des personnes professionnelles en leur dégageant du temps pour participer au projet. Ces personnes professionnelles seront impliquées pour les deux objectifs du projet. Une part (n=12) participera à une entrevue de groupe (objectif 1) et toutes (n=23) participeront au groupe de travail (objectif 2). S’inscrivant dans une approche de recherche-action, le projet permettra d’obtenir des points de vue authentiques et de saisir avec profondeur et nuance le contexte des parents dont l’enfant présente une insatisfaction corporelle à l’adolescence. Les connaissances développées permettront au partenaire de bonifier sa programmation d’activités de soutien aux parents.

Organisme.s subventionnaire.s :

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) - Engagement partenarial