Événements

4 avril 2023 | Introduction aux analyses factorielles exploratoires et confirmatoires et exemples d’application avec le logiciel Mplus, par Annie Lemieux

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21 mars 2023 | Is youth participation good for health? Lessons learned in the co-production of a digital storytelling intervention for youth participation in mental health in Brazil [La participation des jeunes est-elle bonne pour la santé? Leçons tirées du codéveloppement d’une intervention de narration numérique pour favoriser la participation des jeunes du Brésil dans la promotion de la santé mentale], par Sheila Giardini Murta

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14 février 2023 | Slut-shaming : mieux comprendre ce stress social important dans la vie des adolescentes à travers une méthode mixte, par Alexa Martin-Storey

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16 janvier 2023 | Un exemple d’application d’un modèle Random-Intercept Cross-Lagged Panel Model sur 3 temps de mesure, par Annie Lemieux

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8 décembre 2022 | Le modèle alternatif des troubles de la personnalité, par Yann Le Corff

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16 novembre 2022 | Adaptation psychosociale en contexte de pandémie à travers le développement, par Mélanie Lapalme, Katherine Pascuzzo et Danyka Therriault

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18 octobre 2022 | Projet web de vulgarisation scientifique intitulé « Apprendre à dormir comme à marcher » chez les tout-petits 0 et 5 ans, par Évelyne Touchette

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27 septembre 2022 | Analyses de données multiniveaux, par Annie Lemieux

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20 septembre 2022 | Adolescent injury, substance use, and mental health: An exploration of rates, determinants, and comorbidities in Canadian survey data, par Dr Mark Asbridge

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19 septembre 2022 | Growing up in a digital world, par Rachel Barr

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