Conditions qui influencent l’expérience scolaire : point de vue des élèves présentant des difficultés comportementales (M.-F. Nadeau)
Dans cet article de la revue Vivre le primaire, la membre chercheuse régulière du GRISE Marie-France Nadeau et sa collègue Manon Beaudoin abordent l’expérience scolaire du point de vue des élèves qui présentent des difficultés de comportement.
Référence :*Beaudoin M, Nadeau M-F. (2022). Conditions qui influencent l’expérience scolaire : point de vue des élèves présentant des difficultés comportementales. Vivre le primaire. 35(3): 57-58.