Des modules d’apprentissage en ligne pour une simulation pédagogique de la démarche clinique en orthophonie : une expérience Québécoise
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Référence
Desmarais C, Ross-Lévesque É, Bourgeois-Marcotte J, Monette L, Sylvestre A, St-Pierre MC, Arteau M, Gobeil S, Richard A. (2019). Des modules d’apprentissage en ligne pour une simulation pédagogique de la démarche clinique en orthophonie : une expérience Québécoise. Rééducation orthophonique, 276, 99-116.