Incursions dans les processus d’évaluation psychosociale et fonctionnelle au service du plan d’intervention des élèves présentant des difficultés.
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Référence
Bégin J-Y, Nadeau M-F, Massé L. (2022). Incursions dans les processus d’évaluation psychosociale et fonctionnelle au service du plan d’intervention des élèves présentant des difficultés. La foucade. 22(2): 28-31.
Résumé
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