Hábitos de leitura à entrada do Ensino Superior: o perfil dealunos da Licenciatura em Educaçao Básica Carolina Gonçalves 2022
“For me, it’s a real pain”: A foray into the experience of parents involved in Family- Based Treatment Anne-Marie Tougas, Isabelle Thibault 2022
Personality heterogeneity in adolescents with anorexia nervosa: a factor-mixture analysis Isabelle Thibault 2022
L’évaluation psychoéducative : une opération professionnelle aux multiples facettes Danyka Therriault, Isabelle Thibault, Malena Argumedes 2022
Évaluation des effets du Programme de réduction du Stress basé sur la Pleine Conscience déployé auprès de jeunes vivant en contexte de vulnérabilité : une étude mixte Danyka Therriault 2022
Portrait des symptômes d’anxiété généralisée chez les élèves du secondaire : l’importance de la prévention, du dépistage et de l’intervention Danyka Therriault, Jonathan Smith 2022
Effects of the HORS-PISTE universal anxiety prevention program measured according to initial levels of student problems Danyka Therriault, Isabelle Thibault 2022
Childhood behavioral inhibition and attachment: Links to generalized anxiety disorder in young adulthood Katherine Pascuzzo 2022
Anorexia nervosa in adolescence: a comprehensive study of multidimensional factors associated with symptom severity one year later Isabelle Thibault, Katherine Pascuzzo 2022
Cognitive flexibility moderates the association between severity of maltreatment and emotion regulation in residential care children of the middle childhood period Katherine Pascuzzo 2022
