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Anxiété évaluative et difficultés intériorisées : influence sur le fonctionnement scolaire des élèves du secondaire Chercheur.e principal.e : Gabrielle Yale-Soulière État du projet : En cours Dates : juin 2025 - mai 2028 En savoir plus
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Perceptions d’élèves québécois du primaire sur la qualité de leurs interactions : différences selon leurs manifestations comportementales En savoir plus
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