Test anxiety in adolescents: Predominantly stable across the school year Gabrielle Yale-Soulière 2026
Anxiété et compétences socioémotionnelles des élèves québécois de la 3 e à la 6 e année du primaire Angélique Laurent, Danyka Therriault 2026
Évaluation de l’acceptabilité, la pertinence, la faisabilité et la fidélité d’implantation d’un programme de prévention de l’anxiété en milieu scolaire Angélique Laurent, Anne-Marie Tougas, Danyka Therriault 2026
Facteurs influençant l’implantation d’un programme de prévention universelle de l’anxiété : le cas du programme HORS-PISTE dans les écoles secondaires du Québec Anne-Marie Tougas, Danyka Therriault 2025
Et si on suspendait la suspension scolaire ? Conséquences pour les élèves et alternatives éducatives Marie-France Nadeau 2026
Bidirectional within-person associations between callous-unemotional traits and student-teacher relationships across elementary school Alexa Martin-Storey, Gabrielle Garon-Carrier, Vincent Bégin 2026
Élaboration d’outils d’évaluation pour identifier les forces et les besoins d’élèves autistes en rupture de fonctionnement Malena Argumedes, Marie-France Nadeau
Ce que tu ne vois pas : construire une école bienveillante face aux défis invisibles de la santé mentale Anne-Marie Tougas
Évaluation du Projet Épanouir : Promotion de la santé mentale positive en contexte scolaire Mathilde Garneau
