Os subprocessos do processo de escrita: programa de intervenção para aprendizagem do texto expositivo Carolina Gonçalves 2020
Les interventions comportementales pour promouvoir l’adaptation scolaire et sociale en classe Marie-France Nadeau 2020
Les interventions ciblées et dirigées pour les élèves présentant des conduites agressives Marie-France Nadeau 2020
Portrait comparatif d’enseignants québécois et tessinois de leur sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe Marie-France Nadeau 2020
Regards d’enseignants québécois sur les élèves doués : points de vue diversifiés Marie-France Nadeau 2020
Quelles influences ont les programmes et les formateurs sur les attitudes des futures enseignantes envers les élèves ayant des difficultés comportementales ? Marie-France Nadeau 2020
Facteurs influençant les attitudes des enseignant·e·s québécois·es envers l’intégration des élèves présentant des difficultés comportementales Marie-France Nadeau 2020
Quelles sont les perceptions des élèves présentant des difficultés comportementales quant aux conditions qui influencent leur scolarisation en classe ordinaire? Marie-France Nadeau 2020