Archives des Habiletés cognitives – Page 2 sur 3 – Grise

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Comprehensive assessment of media usage by Nova Scotia children and their families

Chercheur.e principal.e :

Caroline Fitzpatrick

État du projet :

Dates :

septembre 2019 - août 2023

Les effets d’un cours d’efficience cognitive sur de nouveaux étudiants de l’Université de l’Alberta

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

Troubles mentaux et tentatives de suicide chez les détenus. Le rôle du trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité

Chercheur.e principal.e :

Développer des compétences langagières et scientifiques en maternelle et au début du primaire: analyse comparée Québec-Portugal

Chercheur.e principal.e :

Carolina Gonçalves, Marie-France Morin

Prenatal exposure to PBDEs and predisposition to frustration at 7 months: Results from the MIREC Study

Chercheur.e principal.e :

Jean-Pascal Lemelin

The importance of culturally valid norms in cognitive assessment: The Case of the WAIS-IV French-Canadian adaptation

Chercheur.e principal.e :

Gesturers tell a story creatively, Non-Gesturers tell it like it happened

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

Approche cognitive de la production écrite : principaux résultats et apports pour l’apprentissage et l’enseignement à l’école

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

Avant-propos – Apprentissage et enseignement de la production écrite à l’école : apports de la recherche en sciences cognitives

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

Persistent genetic and family-wide environmental contributions to early number knowledge and later achievement in mathematics

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

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