Examining factors that influence preservice and in-service teachers’ intention to intervene in cissexist and heterosexist victimization Alexa Martin-Storey 2026
Classroom management at the secondary level how does teachers’ confidence vary according to their context? Marie-France Nadeau 2026
Les défis de l’intervention en douance en milieu scolaire: évaluation d’une démarche d’implantation proposée à une école primaire à vocation artistique Marie-France Nadeau 2025
Pourquoi recourir à des pratiques coercitives en classe : sur la piste des attributions causales de futures personnes enseignantes Marie-France Nadeau 2024
Modalités de formation-accompagnement et conditions favorables à la transformation des pratiques du personnel scolaire en matière d’établissement de plans d’intervention Marie-France Nadeau 2024
Des images et des messages pour t’aider à tourner la page » : Création et diffusion d’une trousse en soutien à la réintégration scolaire des adolescentes et des adolescents Anne-Marie Tougas
Successful implementation of interprofessional education: A pedagogical design perspective Amélie Richard 2024
Longitudinal trajectories of parent-teacher communication during elementary school: Investigating child academic skills, school enjoyment and self-perceived ability Caroline Fitzpatrick, Gabrielle Garon-Carrier, Marie-France Nadeau 2025
Petits trésors pour futurs Grands lecteurs : activités orales pour préparer l’entrée dans l’écrit Agnès Costerg 2024
