Archives des Personnel enseignant – Page 3 sur 5 – Grise

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Comment orienter le développement professionnel en matière de pratiques inclusives : étude des besoins des personnes enseignantes

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

État du projet :

Dates :

mars 2024 - février 2025

Chaire de recherche sur les contextes éducatifs au service des apprentissages et du bien-être (CONEXA)

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

État du projet :

Dates :

janvier 2024 - Décembre 2028

Les pratiques de gestion des comportement rapportées par les enseignants du préscolaire et du primaire : relations avec leurs caractéristiques individuelles et contextuelles

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

Teachers helping their students think historically… at last ?

L’aménagement flexible de la classe sous les projecteurs : analyse des retombées sur les apprentissages des élèves ainsi que sur les pratiques pédagogiques d’enseignantes du primaire

Pratiques enseignantes en soutien à l’autodétermination des élèves du primaire en contexte de pandémie

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

Pratiques éducatives en maternelle quatre ans : Comment l’enseignante s’engage-t-elle dans le jeu de l’enfant?

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent, Jean-Pascal Lemelin, Marie-Josée Letarte

Développer les compétences émotionnelles des futurs enseignants en stage et diminuer leur stress perçu grâce à un programme d’intervention : une étude exploratoire

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

Enseigner aux élèves présentant des difficultés comportementales : dispositifs pour favoriser le développement des compétences des enseignants

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

L’INTÉGRATION par L’IMMERSION: dispositif de formation comme vecteur de la théorie à la pratique

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

État du projet :

Dates :

mai 2019 - juin 2023

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