Vers une meilleure compréhension de la contribution des comportements d’accommodation parentale au développement et au maintien de l’anxiété à l’enfance

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

Décembre 2021 - novembre 2023

Résumé :

Résumé non disponible.

Organisme.s subventionnaire.s :

Fonds de démarrage de la Faculté d'éducation - Fonds Institutionnel de Recherche de l'Université de Sherbrooke
Axe 1:
Favoriser les capacités adaptatives des enfants à risque en raison de caractéristiques personnelles ou environnementales.