Better understanding vulnerability to the consequences of discrimination : Externalizing behaviours and social support as moderators between racism, sexism and homophobia and depressive and substance use outcomes Chercheur.e principal.e : Alexa Martin-Storey État du projet : En cours Dates : octobre 2019 - mars 2026 En savoir plus
Traitement des troubles anxieux en pédopsychiatrie externe : profils cliniques, trajectoires de services et évolution de la clientèle 4-12 ans (projet Calme) Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas État du projet : Terminé Dates : mai 2013 - mai 2019 En savoir plus
Preschool attachment and self-esteem in the development of preadolescent anxiety and depressive symptoms En savoir plus
Predicting Depression and Anxiety from Oppositional Defiant Disorder Symptoms in Elementary School-Age Girls and Boys with Conduct Problems Chercheur.e principal.e : Jean Toupin, Mélanie Lapalme, Michèle Déry En savoir plus
Le rétablissement des enfants ayant un trouble anxieux à la confluence du milieu scolaire et des services de santé Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas État du projet : Terminé Dates : avril 2015 - mars 2022 En savoir plus
Meta-analytic findings of the relation between maternal prenatal stress and anxiety and child cognitive outcome Chercheur.e principal.e : Jean-Pascal Lemelin En savoir plus
Réintégration scolaire des élèves ayant un trouble relevant de la psychopathologie Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas État du projet : Terminé Dates : juillet 2014 - août 2019 En savoir plus