Influence de l’environnement familial sur les habiletés en littératie des enfants: quelles pratiques parentales sont bénéfiques lors de la transition à la maternelle? Chercheur.e principal.e : Angélique Laurent État du projet : Terminé Dates : juin 2016 - mai 2021 En savoir plus
Lien entre les stades de changement, la participation et les pratiques éducatives des participants à un programme d’entraînement aux habiletés parentales En savoir plus
Family process correlates of firearm ownership and firearm storage among families with young children Chercheur.e principal.e : Alexa Martin-Storey En savoir plus
A research note on time with children in different- and same-sex two-parent families Chercheur.e principal.e : Alexa Martin-Storey En savoir plus
Maternal distress and hostile parenting: Impact on physical and indirect aggression in 6 to 9 years old boys and girls En savoir plus
Ces années incroyables – promotion de la préparation scolaire en milieu vulnérable. Projet de collaboration avec la communauté (phase 2) Chercheur.e principal.e : Marie-Josée Letarte État du projet : Terminé Dates : juillet 2016 - Décembre 2024 En savoir plus
Utilisation d’un protocole d’évaluation de base pour mieux cerner le fonctionnement de la famille : utilités pour la clinique et la recherche En savoir plus
Prédicteurs de l’assiduité et de l’engagement à un programme d’entraînement aux habiletés parentales En savoir plus
Prédicteurs du sentiment d’auto-efficacité parental et de son changement auprès de parents d’enfant présentant un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité En savoir plus
Effectiveness of a parent training program “Incredible Years” in a child protection service En savoir plus
