Équipe de recherche sur l’adaptation positive, le bien-être et la santé mentale des jeunes exposés à un risque accru d’adversité familiale ou sociale Chercheur.e principal.e : Geneviève Paquette État du projet : En cours Dates : mai 2024 - avril 2028 En savoir plus
Activité d’intégration de l’approche sensible au trauma destinée aux intervenantes et intervenants des milieux d’enseignement supérieur Chercheur.e principal.e : Geneviève Paquette État du projet : Terminé Dates : mars 2023 - novembre 2025 En savoir plus
Bonnes pratiques d’accompagnement au retour à l’école d’adolescents hospitalisés pour des enjeux de santé mentale : qu’en pensent les familles concernées? Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas État du projet : Terminé Dates : mars 2023 - mars 2025 En savoir plus
The progression and mechanisms of mental illness symptoms in university student-athletes during the COVID-19 pandemic Chercheur.e principal.e : Catherine Laurier, Sophie Couture En savoir plus
School reintegration following psychiatric hospitalization: A Review of available transition programs Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas En savoir plus
Mieux comprendre la contribution de l’accommodation parentale dans le développement de l’anxiété à l’enfance: une approche mixte Chercheur.e principal.e : Danyka Therriault État du projet : En cours Dates : mai 2023 - avril 2027 En savoir plus
Innovative process to support the sustainability and scale-up of anxiety prevention programs in schools in Quebec, Canada Chercheur.e principal.e : Danyka Therriault, Isabelle Thibault En savoir plus
Is adolescent internet use a risk factor for the development of depression symptoms or vice-versa? Chercheur.e principal.e : Caroline Fitzpatrick En savoir plus
Portrait des symptômes d’anxiété généralisée chez les élèves du secondaire : l’importance de la prévention, du dépistage et de l’intervention Chercheur.e principal.e : Danyka Therriault En savoir plus
Childhood behavioral inhibition and attachment: Links to generalized anxiety disorder in young adulthood Chercheur.e principal.e : Katherine Pascuzzo En savoir plus
