Investigating the Cyclical Hypothesis of Client Aggression as a “Loss Spiral”: Can Worker Distress Lead to Client Aggression? Josianne Lamothe 2021
Mémoire du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage. Rendez-vous pour la réussite éducative : l’éducation au-delà de la pandémie 2021
Adherence to Psychological First Aid after exposure to a traumatic event at work among EMS workers: a qualitative study Josianne Lamothe 2021
Parcours de transition et bien-être psychosocial des personnes trans, non-binaires ou en questionnement identitaire de genre – Résultats d’une enquête québécoise Alexa Martin-Storey, Yann Le Corff 2021
Recension sur les enjeux et pratiques de recrutement et de rétention des personnes étudiantes-athlètes issues de la diversité ethnoculturelle et pratiquant des sports d’excellence en contexte universitaire 2021
Associations between video game engagement and ADHD symptoms in early adolescence Caroline Fitzpatrick 2021
Les caractéristiques comportementales jouent-elles un rôle modérateur sur les interactions en classe perçues par les élèves et leur sentiment d’efficacité personnelle? Marie-France Nadeau 2021
A french translation of the Transgender Congruence Scale: Validation and associations with distress, well-being, and perceived transition status Alexa Martin-Storey, Yann Le Corff 2021
