School Dropout: The Role of Childhood Conduct Problems and Depressive Symptoms Michèle Déry, Vincent Bégin 2021
Rapport de recherche 2021 – Temps 1 de l’étude sur l’adaptation des jeunes et des familles dans le contexte de la Covid-19 Catherine Laurier, Katherine Pascuzzo 2021
Uncovering the personal and environmental factors associated with youth mental health during the COVID-19 pandemic: The pursuit of sports and physical activity as a protective factor Catherine Laurier, Katherine Pascuzzo 2021
Guide pour favoriser une socialisation dynamique chez les adolescent.es Catherine Laurier, Katherine Pascuzzo 2021
Is the Incredible Years parenting programme predictive of case closure in child protection services for neglect? A quasi-experimental study Marie-Josée Letarte 2021
Validation of a French Translation of the McLean Screening Instrument for Borderline Personality Disorder, Invariance Across Genders, and Association With Depression, Trauma Symptoms, and Substance Use Among University Students Alexa Martin-Storey, Karine Forget, Luc Touchette, Mélanie Lapalme, Yann Le Corff 2021
La collaboration entre l’école et les services sociaux et de santé au profit des jeunes qui vivent des problèmes multiples et complexes : une analyse des controverses Anne-Marie Tougas 2021
L’intention de persister d’étudiants québécois en éducation préscolaire et en enseignement primaire en contexte de pandémie 2021
Understanding Youth Perceptions of Neighborhood Disorder: The Role of Conduct Problems Alexa Martin-Storey, Michèle Déry 2021
