Archives des Modifier – Page 2 sur 4 – Grise

×

Motivation scolaire, adaptation sociale et performances d’élèves du primaire en situation d’échec expérimentant une mesure alternative au redoublement

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

juin 2021 - août 2025

Trajectoires d’adaptation sociale et scolaire des élèves de 6-9 ans ayant des troubles de comportement: rôle des facteurs personnels et relationnels et des services scolaires

État du projet :

Dates :

avril 2012 - mars 2016

Prédiction de la récurrence de fugues et des comportements à risque adoptés lors de celles-ci chez de jeunes adolescents et adolescentes hébergés en centre de réadaptation

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

août 2020 - août 2026

Chaire de recherche du Canada sur la stigmatisation et le développement psychosocial

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Dates :

avril 2017 - avril 2028

Équipe de recherche sur les difficultés de comportement selon le genre : détection, trajectoires d’adaptation, facteurs associés et parcours dans les services

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

avril 2016 - mars 2020

Le vécu des parents et leurs enfants âgés entre 6 et 17 ans durant la crise de la COVID-19

Chercheur.e principal.e :

Katherine Pascuzzo

État du projet :

Dates :

mai 2020 - novembre 2021

Attitudes et comportements alimentaires problématiques des enfants : comment et pourquoi se développent-ils ?

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

Dates :

janvier 2020 - décembre 2024

Développement de valeurs de référence pour l’Eating disorder inventory-3, l’Inventaire de dépression de Beck et l’Inventory of parent and peer attachment auprès d’une population générale d’enfants

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

Dates :

mars 2016 - avril 2019

Déficience intellectuelle et maltraitance chez les enfants : Examen des facteurs et des conséquences associés et influence des services médicaux, sociaux et de réadaptation reçus

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

avril 2020 - mars 2025

Les enseignants et les enseignantes au primaire face au signalement des situations d’agression sexuelle

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

septembre 2019 - septembre 2021

1 2 3 4