Projets de recherche Archive – Page 2 sur 8

Motivation scolaire, adaptation sociale et performances d’élèves du primaire en situation d’échec expérimentant une mesure alternative au redoublement

Chercheur.e principal.e :

Jonathan Smith

État du projet :

En cours

Dates :

juin 2021 - août 2024

L’utilisation du modèle Prevent-Teach-Reinforce pour soutenir les enseignants d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et présentant des comportements problématiques

Chercheur.e principal.e :

Malena Argumedes

État du projet :

En cours

Dates :

juin 2019 - mai 2024

Inclusion des élèves en situation de HDAA : mieux répondre aux besoins d’autodétermination pour favoriser la réussite et la persévérance scolaires

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

En cours

Dates :

janvier 2021 - mars 2024

Déficience intellectuelle et maltraitance chez les enfants : Examen des facteurs et des conséquences associés et influence des services médicaux, sociaux et de réadaptation reçus

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2020 - mars 2025

Chaire de recherche du Canada sur le placement et la réadaptation des filles en difficulté

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2017 - mars 2024

Équipe de recherche sur les difficultés de comportement et l’adaptation sociale selon le sexe/le genre : comprendre les facteurs de risque et de protection, y compris l’impact des services, qui modèlent les parcours d’adaptation des jeunes

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2020 - mars 2024

Examiner l’impact des habitudes d’utilisation des médias numériques durant la pandémie de la COVID-19 sur la santé et le développement des enfants d’âge préscolaire: Une évaluation exhaustive pour documenter les stratégies de réduction des méfaits et l’utilisation bénéfique des médias numériques

Chercheur.e principal.e :

Caroline Fitzpatrick

État du projet :

En cours

Dates :

février 2022 - février 2024

Favoriser l’intégration sociale des familles immigrantes

Chercheur.e principal.e :

Julie Noël

État du projet :

En cours

Dates :

février 2023 - janvier 2024

Addressing the overlap between sexual violence and sexuality and gender-based minority stressors: Advancing understanding by centering 2SLGBTQQIA+ adolescents and young adults

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

En cours

Dates :

Décembre 2022 - Décembre 2023

Pratiques prometteuses auprès de jeunes exploités sexuellement : une étude de portée

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

En cours

Dates :

Décembre 2022 - Décembre 2023

Étude longitudinale prospective du développement des troubles de la personnalité au début de l’âge adulte chez des garçons et des filles qui présentaient des troubles de comportement perturbateur dès l’enfance: rôle du sexe et du genre

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

En cours

Dates :

octobre 2019 - Décembre 2024

Enjeux du parcours en lecture-écriture à l’école primaire : contraintes, difficultés et aides technologiques pour différents types d’élèves

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

En cours

Dates :

novembre 2017 - mars 2023

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