Projets de recherche Archive – Page 2 sur 7

Déficience intellectuelle et maltraitance chez les enfants: Examen des facteurs et des conséquences associés et influence des services médicaux, sociaux et de réadaptation reçus

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2020 - mars 2024

Chaire de recherche du Canada sur le placement et la réadaptation des filles en difficulté

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2017 - mars 2024

Équipe de recherche sur les difficultés de comportement et l’adaptation sociale selon le sexe/le genre : comprendre les facteurs de risque et de protection, y compris l’impact des services, qui modèlent les parcours d’adaptation des jeunes

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2020 - mars 2024

Examiner l’impact des habitudes d’utilisation des médias numériques durant la pandémie de la COVID-19 sur la santé et le développement des enfants d’âge préscolaire: Une évaluation exhaustive pour documenter les stratégies de réduction des méfaits et l’utilisation bénéfique des médias numériques

Chercheur.e principal.e :

Caroline Fitzpatrick

État du projet :

En cours

Dates :

février 2022 - janvier 2024

Étude longitudinale prospective du développement des troubles de la personnalité au début de l’âge adulte chez des garçons et des filles qui présentaient des troubles de comportement perturbateur dès l’enfance: rôle du sexe et du genre

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

En cours

Dates :

octobre 2019 - Décembre 2023

Enjeux du parcours en lecture-écriture à l’école primaire : contraintes, difficultés et aides technologiques pour différents types d’élèves

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

En cours

Dates :

janvier 2017 - Décembre 2023

Plaisir d’apprendre à lire et soutenir les élèves à risque de vivre des difficultés scolaires dès la maternelle. Volet – Prévention – Éveil à la lecture et accompagnement du personnel

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

En cours

Dates :

janvier 2017 - Décembre 2023

Victimisation verbale, relationnelle et indirecte chez les filles: Une approche méthodologique mixte pour comprendre le rôle du ‹‹slut shaming››, des comportements homophobes et du harcèlement sexuel

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

En cours

Dates :

Décembre 2019 - mars 2022

Better understanding vulnerability to the consequences of discrimination : Externalizing behaviours and social support as moderators between racism, sexism and homophobia and depressive and substance use outcomes

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

En cours

Dates :

octobre 2019 - septembre 2023

Accompagner les parents d’enfants placés : intervenir en milieu communautaire

Chercheur.e principal.e :

Julie Noël

État du projet :

En cours

Dates :

juin 2021 - mai 2023

Évaluation de l’implantation et des effets du programme Soutien aux Comportements Positifs en milieu résidentiel adulte (SCP-RA)

Chercheur.e principal.e :

Malena Argumedes

État du projet :

En cours

Dates :

juillet 2021 - juillet 2023

Les troubles de comportement au féminin: trajectoires de l’enfance à la fin de l’adolescence et conséquences sur la santé mentale et l’adaptation sociale

Chercheur.e principal.e :

Michèle Déry

État du projet :

En cours

Dates :

juillet 2015 - juin 2023

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82 résultats

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