Projets de recherche Archive – Page 4 sur 11

Continuité des différents traits psychopathiques chez les enfants avec ou sans problèmes de comportement et effet modérateur de la chaleur affective parentale dans la continuité et les manifestations de ces traits jusqu’à l’âge adulte

Chercheur.e principal.e :

Vincent Bégin

État du projet :

En cours

Dates :

mai 2023 - avril 2026

Implantation et efficacité d’un programme de prévention de l’agression sexuelle pour les étudiantes en milieu universitaire : volet UdeS

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2019 - avril 2025

Déficience intellectuelle et maltraitance chez les enfants : Examen des facteurs et des conséquences associés et influence des services médicaux, sociaux et de réadaptation reçus

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2020 - mars 2025

#sansfiltre: La méthode Photovoix pour favoriser la santé mentale positive à l’école secondaire

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2022 - mars 2025

Profils cliniques d’enfants qui présentent des conduites antisociales et des traits d’insensibilité émotionnelle : difficultés associées et valeur prédictive jusqu’à l’adolescence

Chercheur.e principal.e :

Vincent Bégin

État du projet :

En cours

Dates :

avril 2023 - Décembre 2024

Attitudes et comportements alimentaires problématiques des enfants : comment et pourquoi se développent-ils ?

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

En cours

Dates :

janvier 2020 - Décembre 2024

Motivation scolaire, adaptation sociale et performances d’élèves du primaire en situation d’échec expérimentant une mesure alternative au redoublement

Chercheur.e principal.e :

Jonathan Smith

État du projet :

En cours

Dates :

juin 2021 - août 2025

L’utilisation du modèle Prevent-Teach-Reinforce pour soutenir les enseignants d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et présentant des comportements problématiques

Chercheur.e principal.e :

Malena Argumedes

État du projet :

En cours

Dates :

juin 2019 - août 2024

Inclusion des élèves en situation de HDAA : mieux répondre aux besoins d’autodétermination pour favoriser la réussite et la persévérance scolaires

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

En cours

Dates :

janvier 2021 - mars 2026

Synthèse des connaissances : leviers et barrières aux pratiques psychosociales destinées aux victimes et aux proxénètes

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

En cours

Dates :

mars 2023 - Décembre 2024

Étude longitudinale prospective du développement des troubles de la personnalité au début de l’âge adulte chez des garçons et des filles qui présentaient des troubles de comportement perturbateur dès l’enfance: rôle du sexe et du genre

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme, Michèle Déry, Yann Le Corff

État du projet :

En cours

Dates :

octobre 2019 - mars 2026

Examiner l’impact des habitudes d’utilisation des médias numériques durant la pandémie de la COVID-19 sur la santé et le développement des enfants d’âge préscolaire: Une évaluation exhaustive pour documenter les stratégies de réduction des méfaits et l’utilisation bénéfique des médias numériques

Chercheur.e principal.e :

Caroline Fitzpatrick

État du projet :

En cours

Dates :

février 2022 - février 2024

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125 résultats

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