Linguistic Measurement Invariance and Stability-Equivalence of the Personality Inventory for DSM-5 Among Bilingual Participants Mélanie Lapalme, Vincent Bégin, Yann Le Corff 2025
Classification de l’intensité des apprentissages interprofessionnels en contexte de stages cliniques : une proposition basée sur les fondements théoriques en formation interprofessionnelle et les résultats d’une recension narrative Amélie Richard 2025
Homophobic discrimination mediates the link between sexual minority status and later externalizing symptoms in adolescence Alexa Martin-Storey, Mélanie Lapalme, Michèle Déry 2025
Anorexia nervosa in adolescence: a comprehensive study of multidimensional factors associated with symptom severity 1 year following the diagnosis Isabelle Thibault, Katherine Pascuzzo 2025
