Development and Validation of a Measure of Attachment Disorders Based on DSM-5 Criteria: The Early TRAuma-Related Disorders Questionnaire (ETRADQ) Sophie Couture 2022
Contenu et qualité de l’information des sites Internet francophones destinés aux conjointes et conjoints de familles recomposées Julie Noël 2022
Le retour en milieu familial à la suite d’un placement en protection de l’enfance: regard sur les dynamiques relationnelles entre parents et intervenants sociaux Julie Noël 2022
Changer notre façon de voir, de connaître et de critiquer à travers l’enseignement : un récit de pratique sur l’utilisation de l’approche décoloniale dans la formation en travail social Julie Noël 2022
Systematic Review and Meta-Analysis on Acute Stress Disorder: Rates Following Different Types of Traumatic Events Josianne Lamothe 2022
COVID-19-related anxiety and trauma symptoms predict decreases in body image satisfaction in children 2022
Student-teacher relationship quality moderates longitudinal associations between child temperament and behavior problems Jean-Pascal Lemelin, Michèle Déry 2022
Empirical Validation of a Model for Predicting Students’ Sense of Belonging and School Engagement as a Function of Classroom Management Practices 2022
