Intensive family intervention programs: Tailoring interventions to family clinical profiles Luc Touchette 2020
Internal structure and measurement invariance of the Dominic Interactive among Quebec Indigenous children Myriam Laventure 2020
Évaluation des ateliers d’appropriation du guide d’accompagnement à la première transition scolaire : Un rapport à l’intention des acteurs intersectoriels impliqués dans la réussite éducative des enfants Angélique Laurent, Gabrielle Garon-Carrier, Marie-Josée Letarte 2020
Adapting the Attachment, Self-Regulation, and Competency (ARC) Framework to Justice-Involved Youth: Lessons Learned and Recommendations for Implementation Catherine Laurier 2019
An explicit multicomponent handwriting instruction program in Grade 1 to improve writing skills Marie-France Morin 2019
Identifying effective interventions for promoting parent engagement and family reunification for children in out-of-home care: A series of meta-analyses Katherine Pascuzzo 2019
L’élaboration d’un programme d’éducation en ligne pour des couples de familles recomposées Julie Noël 2019
Évolution des jeunes et des familles dans le cadre d’un programme d’intervention en contexte de crise familiale : une perspective méthodologique mixte Luc Touchette 2018
