Programme Prevent-Teach-Reinforce : Une intervention comportementale pour diminuer les comportements problématiques en milieu scolaire
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Référence
*Argumedes M, Lanovaz MJ, Larivée S. (2013). Programme Prevent-Teach-Reinforce : Une intervention comportementale pour diminuer les comportements problématiques en milieu scolaire. Revue Québécoise de Psychologie. 34: 51-77.
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