Comparison of Discriminant Validity Indices of Parent, Teacher, and Multi-informant Reports of Behavioral Problems in Elementary Schoolers Mélanie Lapalme, Michèle Déry, Yann Le Corff 2020
Clinical Utility of the Limited Prosocial Emotions Specifier in the Childhood–Onset Subtype of Conduct Disorder Michèle Déry 2019
Fréquence et type de délits commis par des hommes atteints de troubles mentaux graves selon l’âge d’apparition des comportements antisociaux Mélanie Lapalme, Yann Le Corff 2019
Trajectories of verbal and physical peer victimization among children with comorbid oppositional defiant problems, conduct problems and hyperactive-attention problems Alexa Martin-Storey, Jean-Pascal Lemelin, Michèle Déry 2019
L’attachement aux parents et aux pairs chez les adolescents et adolescentes avec ou sans trouble du comportement Jean-Pascal Lemelin, Michèle Déry 2019
Contribution des traits psychopathiques à l’évolution des problèmes de conduites de filles et garçons d’âge scolaire primaire Jean-Pascal Lemelin, Michèle Déry, Yann Le Corff 2018
Longitudinal association between childhood-onset conduct problems and first line service reception Michèle Déry 2018
Les problèmes de comportement à l’enfance et les problèmes dépressifs : rôle médiateur du rejet social, des interactions parent-enfant et des difficultés scolaires Geneviève Paquette, Marie-Josée Letarte, Mélanie Lapalme, Michèle Déry 2018
Utilisation de stimulants du système nerveux central chez les élèves du primaire suivis à l’école pour des troubles du comportement Mélanie Lapalme, Michèle Déry 2018
