Activité d’intégration de l’approche sensible au trauma destinée aux intervenantes et intervenants des milieux d’enseignement supérieur Chercheur.e principal.e : Geneviève Paquette État du projet : Terminé Dates : mars 2023 - novembre 2025 En savoir plus
Quelle protection pour le enfants en placement longue durée? Approche comparée France-Québec En savoir plus
Career information practices of guidance practionners Chercheur.e principal.e : Yann Le Corff En savoir plus
Les représentations en matière d’évaluation psychologique des conseillères et conseillers d’orientation, des psychologues ainsi que des psychoéducatrices et psychoéducateurs Chercheur.e principal.e : Yann Le Corff En savoir plus
Évaluation de l’implantation du programme Groupe Contact : étude exploratoire descriptive à devis mixte Chercheur.e principal.e : Sophie Couture État du projet : En cours Dates : janvier 2023 - Décembre 2028 En savoir plus
L’évaluation psychoéducative : une opération professionnelle aux multiples facettes Chercheur.e principal.e : Danyka Therriault, Isabelle Thibault, Malena Argumedes En savoir plus
School refusal in youth: a systematic review of ecological factors Chercheur.e principal.e : Anne-Marie Tougas En savoir plus
Soutenir le parcours scolaire des élèves ayant un TSA : un travail de concertation Chercheur.e principal.e : Marie-France Nadeau En savoir plus
Worker and perceived team climate factors influence the use of restraint and seclusion in youth residential treatment centers: Results from a mixed-method longitudinal study Chercheur.e principal.e : Josianne Lamothe En savoir plus
Information practices of guidance practitioners Chercheur.e principal.e : Yann Le Corff En savoir plus
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