Une plateforme d’aide à l’évaluation et au suivi des compétences des élèves francophones en orthographe lexicale

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Référence

Mauroux F, Boudreau C, Morin MF. (2020). Une plateforme d’aide à l’évaluation et au suivi des compétences des élèves francophones en orthographe lexicale. Études en Didactique des Langues.


Résumé