A care pathway for the treatment of IBD reduces healthcare costs and is cost‐effective: Results of the multicentre IBD value study Caroline Fitzpatrick 2026
Évaluation de l’acceptabilité, la pertinence, la faisabilité et la fidélité d’implantation d’un programme de prévention de l’anxiété en milieu scolaire Angélique Laurent, Anne-Marie Tougas, Danyka Therriault 2026
Facteurs influençant l’implantation d’un programme de prévention universelle de l’anxiété : le cas du programme HORS-PISTE dans les écoles secondaires du Québec Anne-Marie Tougas, Danyka Therriault 2025
Co-construction of a positive behavior interventions and supports model in a residential care setting for autistic adults: Exploring implementation barriers and facilitators Malena Argumedes 2026
Implementation evaluation of an intervention aimed at reducing test anxiety in adolescents Gabrielle Yale-Soulière 2026
Cannabis Exposure from Pregnancy to Early Childhood: A Family-Triad Brain Health Program CAN-B+FAM Danyka Therriault, Jean-Pascal Lemelin, Katherine Pascuzzo
Conditions contextuelles et indicateurs de succès de l’implantation d’un programme visant la réduction de l’anxiété évaluative en milieu collégial Gabrielle Yale-Soulière
Adaptation et validation du programme probant INSIGHTS aux contextes canadiens francophones Jean-Pascal Lemelin
Évaluation de l’implantation initiale du programme de soutien aux pratiques éducatives en services de garde Incredible Beginnings Marie-Josée Letarte
Classification de l’intensité des apprentissages interprofessionnels en contexte de stages cliniques : une proposition basée sur les fondements théoriques en formation interprofessionnelle et les résultats d’une recension narrative Amélie Richard 2025
