Archives des Terminé – Page 6 sur 10 – Grise

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94 résultats

Les enseignants et les enseignantes au primaire face au signalement des situations d’agression sexuelle

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

septembre 2019 - septembre 2021

Perceived socioeconomic status, educational outcomes and behaviour problems in adolescence: A mixed methods approach

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Dates :

juin 2015 - mai 2017

Victimisation verbale, relationnelle et indirecte chez les filles : une approche méthodologique mixte pour comprendre le rôle du ‹‹slut shaming››, des comportements homophobes et du harcèlement sexuel

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Dates :

Décembre 2019 - avril 2026

Le quartier : Un contexte pluridimensionnel de risque et de résilience lors du passage à l’adolescence d’enfants qui souffrent et qui ne souffrent pas de troubles de comportement

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Dates :

avril 2014 - mars 2017

Plaisir d’apprendre à lire et soutenir les élèves à risque de vivre des difficultés scolaires dès la maternelle. Volet – Prévention – Éveil à la lecture et accompagnement du personnel

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

Dates :

novembre 2017 - mars 2023

Enjeux du parcours en lecture-écriture à l’école primaire : contraintes, difficultés et aides technologiques pour différents types d’élèves

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

Dates :

novembre 2017 - mars 2023

L’apport des outils numériques pour étudier l’écriture et améliorer son apprentissage en France et au Québec – Projet NumEc

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

État du projet :

Dates :

novembre 2016 - mars 2023

« Regard sur mon retour » : La méthode Photovoix en appui au développement de bonnes pratiques d’accompagnement à la réintégration scolaire des adolescents hospitalisés en pédopsychiatrie

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Dates :

mai 2019 - mars 2024

Projet Trampoline : Aider les jeunes à mieux rebondir après un épisode de soins en pédopsychiatrie

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Dates :

janvier 2018 - mai 2021

Traitement des troubles anxieux en pédopsychiatrie externe : profils cliniques, trajectoires de services et évolution de la clientèle 4-12 ans (projet Calme)

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Dates :

mai 2013 - mai 2019

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