Projets de recherche Archive – Page 12 sur 13 – Grise

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156 résultats

La trousse « Tamarin » : évaluation d’une autoformation en ligne pour aider les futur.e.s enseignant.e.s à identifier les difficultés comportementales des élèves de maternelle et du primaire et à intervenir plus efficacement sur ces difficultés

Chercheur.e principal.e :

Marie-Josée Letarte

État du projet :

Dates :

juin 2019 - mai 2021

Influence de l’environnement familial sur les habiletés en littératie des enfants: quelles pratiques parentales sont bénéfiques lors de la transition à la maternelle?

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

État du projet :

Dates :

juin 2016 - mai 2021

Intervention de groupe auprès de parents ayant une dépendance : Évaluation de l’implantation du programme Cap sur la famille en mode virtuel en contexte de pandémie

État du projet :

Dates :

juin 2020 - mai 2021

Stigmatisation des filles et des garçons qui reçoivent des services d’aide en milieu scolaire pour des troubles du comportement extériorisés

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

juin 2019 - mai 2022

Analyse dans une perspective longitudinale des facteurs contributifs aux attitudes et comportements alimentaires problématiques des enfants à l’aide d’une approche multi-méthode

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

Dates :

mai 2017 - mars 2021

Traumatismes et délinquance, délinquance et traumatismes

Chercheur.e principal.e :

Catherine Laurier

État du projet :

Dates :

juin 2019 - mars 2021

La maternité précoce chez les adolescentes placées en centre de protection de l’enfance: profils de difficultés et besoins de ces jeunes mères

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

juin 2017 - mars 2021

Élaboration d’un microprogramme de deuxième cycle en éducation préscolaire

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

État du projet :

Dates :

août 2019 - avril 2021

The relationship between child care attendance and pathway to successful adulthood: Do effects of early child care extend to postsecondary education?

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

Dates :

Décembre 2019 - mars 2021

L’outil de réadaptation « Mon plan de match »: ce que des jeunes femmes et des intervenant(e)s en pensent

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

Dates :

avril 2018 - Décembre 2021

Utilisation et besoins, à l’Université, de services en santé mentale des étudiantes et étudiants (projet UBUSSM)

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

janvier 2019 - Décembre 2020

Les besoins des adolescentes placées hors de leur famille : points de vue d’adolescentes, de parents et d’intervenants français et québécois

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

juin 2016 - mars 2020

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