Linking high school students’ achievement goal orientations with their competence beliefs and their perception of teachers’ emotional support during the COVID-19 pandemic Caroline Fitzpatrick, Marie-France Nadeau 2022
La Covid et moi, 14-25. Développement d’un site web interactif pour évaluer la détresse psychologique et la croissance post-traumatique des jeunes canadien.nes Catherine Laurier, Katherine Pascuzzo
Parcours de transition et bien-être psychosocial des personnes trans, non-binaires ou en questionnement identitaire de genre – Résultats d’une enquête québécoise Alexa Martin-Storey, Yann Le Corff 2021
Liens entre le sentiment d’auto-efficacité, la détresse psychologique et la parentalité chez des adultes ayant une consommation problématique Marie-Josée Letarte, Mathilde Garneau 2021
Examiner l’impact des habitudes d’utilisation des médias numériques durant la pandémie de la COVID-19 sur la santé et le développement des enfants d’âge préscolaire: Une évaluation exhaustive pour documenter les stratégies de réduction des méfaits et l’utilisation bénéfique des médias numériques Caroline Fitzpatrick
Étude de certaines propriétés psychométriques de l’Older Adult Self-Report (OASR) en population générale québécoise Yann Le Corff 2022
Work values and job satisfaction: the mediating role of basic psychological needs at work Yann Le Corff 2021
Linking work values profiles to basic psychological need satisfaction and frustration Yann Le Corff 2021
Childhood psychopathic traits and mental health outcomes in adolescence: compensatory and protective effects of positive relationships with parents and teachers Vincent Bégin 2023
Perinatal and early-life factors associated with stable and unstable trajectories of psychopathic traits across childhood Vincent Bégin 2023
