Projets de recherche Archive – Page 10 sur 11

The relationship between child care attendance and pathway to successful adulthood: Do effects of early child care extend to postsecondary education?

Chercheur.e principal.e :

Gabrielle Garon-Carrier

État du projet :

Terminé

Dates :

Décembre 2019 - mars 2021

L’outil de réadaptation « Mon plan de match »: ce que des jeunes femmes et des intervenant(e)s en pensent

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

Terminé

Dates :

Décembre 2016 - Décembre 2021

Utilisation et besoins, à l’Université, de services en santé mentale des étudiantes et étudiants (projet UBUSSM)

Chercheur.e principal.e :

Luc Touchette

État du projet :

Terminé

Dates :

janvier 2019 - Décembre 2020

Les besoins des adolescentes placées hors de leur famille : points de vue d’adolescentes, de parents et d’intervenants français et québécois

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Terminé

Dates :

juin 2016 - mars 2020

Documenter les diverses facettes des expériences de violence sexuelle subie en milieu universitaire québécois par les étudiants et les étudiantes issues des minorités sexuelles et de genre et relever les bonnes pratiques de prévention et d’intervention […]

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Terminé

Dates :

mars 2018 - Décembre 2019

Réintégration scolaire des élèves ayant un trouble relevant de la psychopathologie

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Terminé

Dates :

juillet 2014 - août 2019

Équipe de recherche sur les difficultés de comportement selon le genre : détection, trajectoires d’adaptation, facteurs associés et parcours dans les services

Chercheur.e principal.e :

Michèle Déry

État du projet :

Terminé

Dates :

avril 2016 - mars 2020

Traitement des troubles anxieux en pédopsychiatrie externe : profils cliniques, trajectoires de services et évolution de la clientèle 4-12 ans (projet Calme)

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Terminé

Dates :

mai 2013 - mai 2019

Mieux détecter les troubles du comportement des filles dès l’entrée à l’école primaire et prévenir l’aggravation des difficultés: une collaboration enseignants, intervenants et chercheurs

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

Terminé

Dates :

septembre 2016 - juin 2019

Développement de valeurs de référence pour l’Eating disorder inventory-3, l’Inventaire de dépression de Beck et l’Inventory of parent and peer attachment auprès d’une population générale d’enfants

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

Terminé

Dates :

mars 2016 - avril 2019

La face cachée de la prostitution : une étude des conséquences de la prostitution sur le développement et le bien-être des filles et des femmes

Chercheur.e principal.e :

Nadine Lanctôt

État du projet :

Terminé

Dates :

septembre 2015 - avril 2018

Perceived socioeconomic status, educational outcomes and behaviour problems in adolescence: A mixed methods approach

Chercheur.e principal.e :

Alexa Martin-Storey

État du projet :

Terminé

Dates :

juin 2015 - mai 2017

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