Archives des Personnel enseignant – Page 2 sur 3 – Grise

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L’INTÉGRATION par L’IMMERSION: dispositif de formation comme vecteur de la théorie à la pratique

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Nadeau

État du projet :

Dates :

mai 2019 - juin 2023

A remediation measure as an alternative to grade retention: A study on achievement motivation

Chercheur.e principal.e :

Understanding Teacher’s Humor and Its Attributes in Classroom Management: A Conceptual Study

Chercheur.e principal.e :

Student-teacher relationship quality moderates longitudinal associations between child temperament and behavior problems

Chercheur.e principal.e :

Jean-Pascal Lemelin, Michèle Déry

Relationships with teachers and achievement motivation in the context of the transition to secondary school

Chercheur.e principal.e :

L’aménagement flexible de la classe : le point de vue d’enseignantes du primaire au Québec

Chercheur.e principal.e :

Le croisement des savoirs entre personnes usagères, étudiantes et enseignantes : la valorisation des forces dans la formation en travail social

Chercheur.e principal.e :

Conceptions et pratiques en graphomotricité chez des enseignants de primaire, en France et au Québec

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

La différenciation pédagogique du point de vue d’enseignants québécois : quelles différences pour les pratiques d’enseignement et d’évaluation?

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

Connaissances et pratiques des enseignants de 1er cycle primaire en lien avec l’enseignement-appentissage de la graphomotricité

Chercheur.e principal.e :

Marie-France Morin

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