Archives des Terminé – Page 11 sur 12 – Grise

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L’utilisation du modèle Prevent-Teach-Reinforce pour soutenir les enseignants d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et présentant des comportements problématiques

Chercheur.e principal.e :

Malena Argumedes

État du projet :

Dates :

juin 2019 - août 2024

Le rétablissement des enfants ayant un trouble anxieux à la confluence du milieu scolaire et des services de santé

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Dates :

avril 2015 - mars 2022

Mieux détecter les troubles du comportement des filles dès l’entrée à l’école primaire et prévenir l’aggravation des difficultés: une collaboration enseignants, intervenants et chercheurs

Chercheur.e principal.e :

Mélanie Lapalme

État du projet :

Dates :

septembre 2016 - juin 2019

Les troubles de comportement au féminin: trajectoires de l’enfance à la fin de l’adolescence et conséquences sur la santé mentale et l’adaptation sociale

Chercheur.e principal.e :

État du projet :

Dates :

juillet 2015 - juin 2023

Influence de l’environnement familial sur les habiletés en littératie des enfants: quelles pratiques parentales sont bénéfiques lors de la transition à la maternelle?

Chercheur.e principal.e :

Angélique Laurent

État du projet :

Dates :

juin 2016 - mai 2021

Documenter les diverses facettes des expériences de violence sexuelle subie en milieu universitaire québécois par les étudiants et les étudiantes issues des minorités sexuelles et de genre et relever les bonnes pratiques de prévention et d’intervention […]

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

mars 2018 - Décembre 2019

Réintégration scolaire des élèves ayant un trouble relevant de la psychopathologie

Chercheur.e principal.e :

Anne-Marie Tougas

État du projet :

Dates :

juillet 2014 - août 2019

Analyse dans une perspective longitudinale des facteurs contributifs aux attitudes et comportements alimentaires problématiques des enfants à l’aide d’une approche multi-méthode

Chercheur.e principal.e :

Isabelle Thibault

État du projet :

Dates :

mai 2017 - mars 2021

La maternité précoce chez les adolescentes placées en centre de protection de l’enfance: profils de difficultés et besoins de ces jeunes mères

Chercheur.e principal.e :

Geneviève Paquette

État du projet :

Dates :

juin 2017 - mars 2021

Ces années incroyables – promotion de la préparation scolaire en milieu vulnérable. Projet de collaboration avec la communauté (phase 2)

Chercheur.e principal.e :

Marie-Josée Letarte

État du projet :

Dates :

juillet 2016 - Décembre 2024

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